似乎没有一件事能像孩子的作业一样，在家里悄悄品尝其乐味。尤其是当孩子们把它们拖延到晚上最后一刻，家庭热闹的场景就更不能缺少了。那么，是谁发明了作业呢？
有关恶名昭彰的作业的起源，存在很多不同的理论和想法。然而，最广泛接受的主张是，作业是美国教育家霍桑·曼（Horace Mann）在19世纪初期发明的。曼是当时马萨诸塞州的一名教育家，他相信，使学生在学校外完成学习任务可以加强印象和对知识的理解，从而提高学习效果。
虽然作业的起源已经定位到了美国，但它也受到了其他国家教育实践的影响。在很多国家，包括中国和日本，作业已经成为孩子教育的重要组成部分。尽管有人认为孩子们应该有足够的时间放松和玩耍，降低应试教育的强度，但目前仍旧有非常多的学生过着写作业的日子。
